संस्कृति · मीडिया · आत्मज्ञान

अलीरेज़ा ग़रवी

अलीरेज़ा ग़रवी (जन्म आबान १३५९) ईरानी टेलीविज़न होस्ट, निर्माता और सांस्कृतिक-मीडिया कार्यकर्ता हैं। उन्होंने टीवी प्रस्तुति, दृश्य-श्रव्य निर्माण और मीडिया प्रबंधन में काम किया है तथा विश्व IMARO संघ के मीडिया निदेशक रहे हैं। वे किताब «व्यक्तिगत आत्मज्ञान के मार्ग पर विपरीतताओं का नृत्य» के लेखक हैं।

अलीरेज़ा ग़रवी पोर्ट्रेट
अलीरेज़ा ग़रवी
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मीडिया और संस्कृति — ज्ञान और जागरूकता का माध्यम।

जीवन और शिक्षा
जीवन पथ

जीवन और शिक्षा

जीवन और शिक्षा

अलीरेज़ा ग़रवी ईरानी टेलीविज़न होस्ट, निर्माता और सांस्कृतिक-मीडिया कार्यकर्ता हैं। वे धार्मिक और छोटे परिवार में जन्मे तथा परिवार के दूसरे संतान हैं। बचपन से ही अध्ययन और ज्ञान के प्रति आकर्षित रहे। उन्होंने फ़िक़्ही विषयों के साथ संज्ञानात्मक विज्ञान, मनोविज्ञान और विशेषकर कार्ल गुस्ताव जुंग के सिद्धांतों का अध्ययन किया।

टेलीविज़न होस्ट, निर्माता और सांस्कृतिक-मीडिया कार्यकर्ता

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मीडिया गतिविधियाँ

ग़रवी ने संस्कृति और मीडिया में पेशेवर कार्य किया है। वे कई टेलीविज़न कार्यक्रमों में होस्ट रहे और दृश्य-श्रव्य निर्माण में सक्रिय रहे। वे विश्व IMARO संघ के मीडिया निदेशक भी चुने गए।

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लेखन

उनकी प्रकाशित कृतियों में «व्यक्तिगत आत्मज्ञान के मार्ग पर विपरीतताओं का नृत्य» शामिल है। यह पुस्तक आत्मज्ञान और व्यक्तित्व के आयामों पर केंद्रित है तथा जुंगियन मनोविज्ञान से प्रभावित है।

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शतरंज

शतरंज उनकी मुख्य रुचियों में है। किशोरावस्था से सक्रिय रहे और १३७४ में प्रतियोगिताओं में भाग लिया; प्रांतीय और राष्ट्रीय उपाधियाँ तथा अंतरराष्ट्रीय रैंकिंग का उल्लेख मिलता है।

मीडिया पथ

मीडिया पथ

प्रस्तुति, निर्माण और मीडिया प्रबंधन के अध्याय।

शिक्षा

ज्ञान का पथ

फ़िक़्ह से संज्ञानात्मक विज्ञान और जुंगियन मनोविज्ञान तक।

1995 — वर्तमान

फ़िक़्ही अध्ययन

उनके अध्ययन का एक भाग फ़िक़्ही विषयों को समर्पित रहा।

2000 — वर्तमान

संज्ञानात्मक विज्ञान और जुंगियन मनोविज्ञान

संज्ञानात्मक विज्ञान, मनोविज्ञान और जुंग के सिद्धांतों का अध्ययन।

रुचियाँ

रुचियाँ

उनकी रुचियों में अध्ययन, संगीत, शतरंज, मनोविज्ञान, संज्ञानात्मक विज्ञान और आत्मज्ञान शामिल हैं। उन्हें हरे रंग से विशेष लगाव है।

दृष्टिकोण

उनके सांस्कृतिक-मीडिया कार्यों में जागरूकता, शिक्षा, आत्मज्ञान और व्यक्तिगत विकास का विशेष स्थान है। वे इसे ज्ञान और जागरूकता बढ़ाने का माध्यम मानते हैं।

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